Formation continue

PedaGob ©, une application « décoiffante » en matière de e-learning

PedaGob ©, une application « décoiffante » en matière de e-learning

Le département Formation continue de GOBELINS a lancé un nouvel outil intitulé PedaGob, une application « décoiffante » en matière de e-learning. Avec la palette PédaGob ©, le stagiaire installe sur son poste de travail « une boite à outils » qui va lui permettre d’apprendre un logiciel en « pratiquant ».

Le stagiaire déroule son cours PedaGob ©, en même temps qu’il apprend pas à pas et de manière guidée, l’utilisation d’un logiciel articulé autour de vidéos, de guides par la voix, de textes, de liens…, du logiciel. Chaque point de cours propose trois types de ressources :

  • audio,
  • vidéo
  • texte/schéma

Le stagiaire peut ainsi choisir s’il préfère un accompagnement visuel, un guidage audio, un guide texte, ou tous à la fois et avance ainsi à son rythme. Il peut à tout moment revenir sur une partie du programme qu’il n’aurait pas bien comprise, refaire des exercices ou s’auto-évaluer. C’est un mode d’apprentissage mettant en œuvre tous les aspects cognitifs, ou pas, au choix du stagiaire, qui connait en général mieux que personne la méthode qui lui convient le mieux.

PedaGob © peut être associé à un atelier de mise en pratique (=blended learning), encadré par un formateur expert, pour permettre au stagiaire de renforcer les notions déjà acquises, et de revenir sur celles qu’il n’aurait pas bien assimilées ou comprises. Le formateur est alors présent pour réexpliquer des notions, lever des blocages et partager les bonnes pratiques. C'est la phase de transformation des connaissances acquises en compétences opérationnelles !

Ce nouvel outil est accéssible en formule "freemium" à compléter au besoin par un atelier en présentiel, payant.

Profitez de la Journée portes Ouvertes de l'école le samedi 10 février sur nos campus de St Marcel et de Gambetta, pour tester ces nouveaux programmes de formation en-learning ! 
 

pedagob.gobelins.fr

 

 

 

 

 

Publié le 26 janvier 2018

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